你看这个字母，它又胖又圆；
你再看这个字，它又方又正。
就是初中生也写不出这么漂亮的卷面吧？还带着飘逸的连笔呢。
如果要问老师们最喜欢啥样的学生，成绩好的必须占头一位啊。
就像是宋瓷这样！
宋瓷慢吞吞爬下椅子，把刚才垫过脚的报纸抖一抖，拿旁边的抹布擦擦，细心叠好；
然后把椅子上的棉垫复位，把椅子挪得端端正正，这才立正站好，等待两位领导点评。
校长瞧着她这一套动作，再次暗暗感慨这孩子的教养良好。真不像是粗枝大叶的乡下家庭能教出来的。
“咳，宋瓷同学，辛苦你了，坐下说吧。”
校长心下有了决断，面上笑容更加温和，甚至带上几分慈爱。
“谢谢老师。”
宋瓷从善如流，再度慢吞吞爬上刚才整理好的椅子坐下，端正坐好，等候指示。
是要点评试卷？还是讲解文件？她的身高对领导来说不太友好，所以还是坐着说吧。
校长再度清清嗓子，与教导主任交换个眼神，开门见山地说：
“宋瓷同学，你这个成绩我们看到了，非常不错。以你目前的水平来看，完全够得上五年级学生的水平，甚至更高。”
宋瓷轻轻点头作为回应，不能叫领导唱独角戏。